مقایسه اختلالات رفتاری در کودکان 12-7 سال دارای والدین سوءمصرفکننده مواد با کودکان دارای والدین عادی
نویسندگان
چکیده مقاله:
مقدمه: سوءمصرف مواد و وابستگی به مواد یکی از معضلات زیستی ـ روانی ـ اجتماعی است. با توجه به اینکه اعتیاد والدین اثر پایدار و آشکاری بر کودکان دارد. پژوهش حاضر به منظور بررسی میزان اختلالات رفتاری درکودکان افراد سوءمصرفکننده مواد و مقایسه آن با میزان این اختلالات درکودکان دارای والدین عادی انجام شده است. روش: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی تحلیلی میباشد. به همین منظور 93 کودک 12-7 سال والدین دارای سوءمصرفکننده مواد مراجعهکننده به مرکز متادون درمانی دولتی و خصوصی استان کردستان با 93 کودک دارای والدین عادی که از نظر برخی ویژگیهای جمعیتشناختی همتا شده بودند، مقایسه شدند. از پرسشنامهی علائم مرضیکودکان (CSI-4) فرم والدین برای گردآوری دادهها استفاده گردید. یافته ها: کودکان افراد سوءمصرفکننده مواد در مقایسه با کودکان افراد عادی دارای میزان اختلال رفتاری بیشتری در ابعاد اختلالات بیشفعالی -کمبود توجه (0/01 P<؛12/90=(F، بیاعتنایی مقابلهای (0/01 P<؛36/10=F) و اختلال سلوک (0/01 P<؛50/88=F) بودند. همچنین نتایج نشان داد اثر جنس بر سه اختلال بیشفعالی و کمبود توجه، بیاعتنایی مقابلهای و اختلال سلوک تفاوت ندارد. اما اثر تعاملی اعتیاد و جنس در اختلال بیش فعالی ـ کمبود توجه و اختلال سلوک معنادار بود. نتیجه گیری: بین سوءمصرف مواد والدین و اختلالات رفتاری کودکان رابطه وجود دارد و پسران افراد سوءمصرفکننده مواد در مقایسه با دختران آنان بیشتر دچار مشکلات رفتاری میشوند. بنابرین تحقیق حاضر ضرورت مداخله در سنین پایین، ضرورت تشخیص و درمان اختلالات دوران کودکی و ضرورت پیشگیری اولیه و ثانویه در خانوادههای سوءمصرفکننده مواد را میرساند.
منابع مشابه
مقایسه اختلالات رفتاری / در کودکان دارای والدین معتاد عادی
Objective: The present study aimed at comparing behavioral disorders between children with addicted fathers and children with non-addicted fathers. Method: In a causal-comparative study, 80 students (40 students with addicted fathers and 40 students with non-addicted fathers) were selected through random cluster sampling method. The two groups were evaluated using Child Behavior Checklist (CBCL...
متن کاملمقایسهی کیفیت زندگی و صمیمیت زناشویی والدین کودکان دارای سندرم داون، والدین کودکان دارای ناتوانی یادگیری و والدین کودکان عادی
پژوهش حاضر به منظور مقایسهی کیفیت زندگی و صمیمیت زناشویی بین والدین کودکان دارای سندرم داون، کودکان دارای ناتوانی یادگیری و کودکان عادی انجام شد. روش پژوهش علی- مقایسه ای بود.170 نفر به روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند که 55 والدین کودکان دارای سندرم داون و 56 نفر از والدین کودکان دارای ناتوانی یادگیری و 59 نفر والدین کودکان عادی بودند. با استفاده از پرسشنامههای کیفیت زندگی سازمان جهانی ب...
متن کاملمقایسه کارکرد خانواده و سلامت روان والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکان عادی
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه کارکرد خانواده و سلامت روانی والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکانعادی انجام گرفته است. روشبررسی: این پژوهش از نوع پس رویدادی (علی– مقایسه ای) است. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه والدین کودکان دارای لکنت زبان و عادی شهر بجنورد در سال 92- 91 بودند. نمونه آماری به تعداد 120 نفر (60 نفر گروه مطالعه از...
متن کاملمقایسه کارکرد خانواده و سلامت روان والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکان عادی
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه کارکرد خانواده و سلامت روانی والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکانعادی انجام گرفته است. روشبررسی: این پژوهش از نوع پس رویدادی (علی– مقایسه ای) است. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه والدین کودکان دارای لکنت زبان و عادی شهر بجنورد در سال 92- 91 بودند. نمونه آماری به تعداد 120 نفر (60 نفر گروه مطالعه از...
متن کاملبررسی میزان شیوع اختلالات روانی – رفتاری در کودکان دارای والدین زندانی مقیم زندانهای استان سمنان
هدف: کودکانی که بازداشت والدین خود را تجربه کرده اند با مشکلات زیادی مواجه می شوند. به همین دلیل هدف پژوهش حاضر، شناسایی شیوع مشکلات روانی – رفتاری فرزندان بعد از زندانی شدن یکی از والدین آنها می باشد. مواد و روش ها: به منظور بررسی مشکلات روانی-رفتاری فرزندان دارای والدین زندانی در زندان های استان سمنان تعداد 107 نفر ) 66 پسر و 41 دختر ( از فرزندان والدین زندانی در استان سمنان به شیوه تصاد...
متن کاملمقایسه کارکرد خانواده و سلامت روان والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکان عادی
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه کارکرد خانواده و سلامت روانی والدین کودکان دارای لکنت زبان و والدین کودکانعادی انجام گرفته است. روشبررسی: این پژوهش از نوع پس رویدادی (علی– مقایسه ای) است. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه والدین کودکان دارای لکنت زبان و عادی شهر بجنورد در سال 92- 91 بودند. نمونه آماری به تعداد 120 نفر (60 نفر گروه مطالعه از بین والدین کودکان دارای لکنت زبان و 60 نفر گروه ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 3 شماره 4
صفحات 23- 30
تاریخ انتشار 2017-06
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023